Да, мы собираем куки
Мы, как и многие в этом мире, собираем куки для работы и аналитики. Можешь принять или отклонить их использование — а мы запомним этот выбор.
Да, мы собираем куки
Настройки
Те куки, без каких сайт не заработает, мы автоматом включили. Остальные поля можешь настроить самостоятельно
Обязательные
Всегда включено. Эти куки необходимы, чтобы вы могли пользоваться сайтом и его функциями
Аналитические
Disabled
Эти куки собирают аналитическую информацию о маркетинговых воронках, а также позволяет нам адаптировать наши сайты под ваши потребности
Рекламные
Disabled
Эти куки работают над релевантностью рекламы и могут быть переданы рекламным агентствам
Поиграй с карточками и найди
программу, которая тебе по душе
METODOLOGY_DESCRIPTION.TXT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Привет! Ты находишься на страничке
Школы 21 × Сеченов.

Пройди совместную программу Сеченовского университета и Школы 21 и стань частью цифрового контура медицинского образования!

**** !!Кнопка потерялась!!
// Ближайший отборочный интенсив на основные
// программы -- в январе-феврале 2027 года
PROJECT_MANAGMENT.TXT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Программа на обновлении!
«Управление ИТ-проектами»
// Формат: гибридный
// Старт обучения: октябрь 2026 года
UX/UI_ANNOUNCEMENT.TXT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Программа на обновлении!
«Дизайн интерфейсов в медицине»
// Формат: гибридный
// Старт обучения: октябрь 2026 года
MEDITRON.TXT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Сеченовский хакатон медицинских
инноваций MedITron
// Формат: Москва, очно
// Когда: 03-05 октября 2026 года
Проект
для врачей будущего
Совместная программа Сеченовского университета и «Школы 21» — образовательный проект для будущих медицинских специалистов.
Подход, который доказал свою эффективность
Кампус работает по методологии «Школы 21» «равный равному». Этот инновационный подход быстро завоевал популярность в России и привел к открытию десятков кампусов по всей стране.
Обучение через практику
и проекты
В программе нет лекций и пассивного слушания. Изучай теорию по мере необходимости и сразу закрепляй ее в коде.
Самостоятельное управление обучением
Ты сам планируешь свою нагрузку и выбираешь время для прохождения проектов.
Т-образная специализация и выбор своей ветки
У тебя есть возможность выбрать ветку для углубленного изучения и получить специализацию, которая усилит твою профессиональную роль в медицине.
Экспертиза и фокус на востребованные ИТ-навыки
Программа создана на стыке экспертизы ведущего медицинского вуза и технологического лидера Сбера.
Хочешь понимать, чем занимаются ИТ-специалисты, и успешно управлять проектами
Хочешь развивать ИТ-проекты в медицине
Хочешь узнать, какие направления ИТ подходят именно тебе
Ищешь точки входа в МедТех
Хочешь успешно развиваться в науке
< КОМУ ПОДОЙДЁТ? >
Сеченовский хакатон медицинских инноваций MEDITRON
Поработаешь над актуальными кейсами от вузов и лидеров MedTech, проявишь свои навыки и заведёшь профессиональные знакомства
// Формат: очно
// Продолжительность: 3 дня
// Формат: гибридный
// Продолжительность: 10 месяцев
ИИ в медицине
Узнаешь, как правильно формулировать запросы и находить ответы с помощью ИИ
// Формат: гибридный
// Продолжительность: 10 месяцев
Разработка приложений
Получишь базовые навыки, чтобы
создать свое первое приложение
// Формат: гибридный
// Продолжительность: 10 месяцев
Аналитика данных
Узнаешь, как использовать язык программирования для анализа данных, принятия решений и оптимизации процессов за счет эффективного хранения и визуализации данных
Дизайн в медицине
Освоишь навыки проектирования
и исследования веб- и мобильных интерфейсов и научишься применять дизайн-системы в медицине
// Формат: гибридный
// Продолжительность: 3,5 месяца
Low-code программа
Управление проектами
Поймешь, как развивать ИТ-проект в не ИТ-компании, и разработаешь
с командой свой первый прототип
// Формат: гибридный
// Продолжительность: 3,5 месяца
Low-code программа
< ЧЕМУ МОЖНО НАУЧИТЬСЯ >
< ПОДТВЕРЖДЕНИЕ НАВЫКОВ >
После завершения обучения ты можешь получить документ о дополнительном профессиональном образовании, если все условия, которые мы оглашаем в первый день старта программы, будут соблюдены.

Он выдается по итогам прохождения основной программы и вариативных веток, а также параллельных программ.
//Подробнее об этапах обучения смотри на странице выбранной программы.
< КАМПУСЫ >
< РЕГИСТРАЦИЯ >
Чтобы подать заявку на участие в программах кампуса, заполни, пожалуйста, форму.
Для корректной работы сервиса рекомендуем использовать почты на доменах yandex.ru, mail.ru, bk.ru, inbox.ru.
Уже есть аккаунт? Войди в личный кабинет
<< НАВЕДИ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ, ЧТО ДУМАЮТ УЧАСТНИКИ
Обучение на вариативной ветке позволило мне в кратчайшие сроки освоить все основные методы машинного обучения, и, что самое главное, — в контексте медицинских задач. Дедлайны помогали поддерживать темп, а игрофикация превращала процесс обучения в своего рода ролевой квест.

Отдельно хочу отметить кампус: он сделан очень круто и продуманно. Удобные рабочие места, комфортная температура и круглосуточный доступ помогли мне за несколько месяцев сделать то, на что в других условиях ушло бы как минимум в два раза больше времени.
FEEDBACK.TXT
Боциев
Батраз
Курс: Третий
Специальность: Магистратура, 
Менеджмент
Образовательный модуль:
Искусственный интеллект в медицине
Программа хорошо структурирована и охватывает ключевые аспекты дизайна: от исследований и создания пользовательских сценариев до работы в Figma и разработки интерактивных и адаптивных прототипов. Особенно понравился практический подход — много заданий на реальных кейсах, что помогает сразу применять знания. Кампус был в нашем распоряжении 24/7, что сильно облегчило совмещение основного обучения и работы над заданиями курса. Для знакомства с профессией программа отличная: дает хорошую базу, мотивирует развиваться дальше и помогает собрать первые работы в портфолио.
FEEDBACK.TXT
Солдатова
Дарья
Курс: Шестой
Специальность: Специалитет,
Медико-профилактическое дело
Образовательный модуль:
Дизайн интерфейсов в медицине
Обучение на модуле «Анализ данных» стало для меня особенным этапом, в процессе которого я обрёл не только ключевые современные ИT-навыки, но и невероятно ценных людей. Постоянное взаимодействие с мотивированными сокурсниками из разных сфер, совместная работа над проектами и обмен опытом в формате «равный равному» создали уникальную среду для развития. Этот опыт и приобретенные компетенции позволили мне на практике «пощупать» разные ИT-области и, что важнее всего, сформировать гораздо более четкий и осознанный вектор для моего профессионального будущего.
FEEDBACK.TXT
Калита
Тимофей
Курс: Второй
Специальность: Бакалавриат,
Медицинская биотехнология
Образовательный модуль:
Аналитика данных
Ни разу не пожалел, что рискнул испытать себя и поступил сюда. Методология peer-to-peer действительно помогает за короткий срок погрузиться в ИТ. Процесс обучения грамотно выстроен: двигаешься по треку из проектов, плавно повышая сложность заданий. К тому же, в кампусе всегда найдешь поддержку, спасибо АДМ и саппортам! А вишенка на торте — встречи и лекции с экспертами отрасли, уникальный опыт общения с профессионалами своего дела.
FEEDBACK.TXT
Немченко
Иван
Курс: Шестой
Специальность: Специалитет,
Медико-профилактическое дело
Образовательный модуль:
Искусственный интеллект в медицине
Цифровой кампус дал мне возможность преобрести навыки в совершенно новом, отличном от основного образования, направлении. Теперь я интегрирую преобретенные навыки в свою работу и уже чувствую, как выросло понимание и структура в моей работе. Кроме того, полученные навыки станут базой для дальнейшего обучения и совершенствования, что вообще бесценно! Спасибо ребятам за такую крутую программу, шикарную организацию и теплый, человеческий подход! «Школа 21. Сеченов» — определенно изюминка этого сезона!
FEEDBACK.TXT
Степанов
Иван
Курс: Шестой
Специальность: Специалитет,
Педиатрия
Образовательный модуль:
Управление ИТ-проектами
Вот хожу я по университету, и все меня спрашивают: «Матвей, а что такое программирование? А анализ данных? Зачем это нужно в современной медицине?». Мой ответ всегда один: «Голубчик, вы в каком веке живете?». СОВРЕМЕННАЯ медицина — сама по себе один большой анализ данных! Никакой метод лечения без него не обходится, особенно — если вы придумываете что-то новое и уникальное, как и мы в Первом меде. «А где этому можно научиться с нуля?» — конечно, в цифровом кампусе!
Пройдя там обучение, я получил крутой багаж практических умений, которыми пользуюсь каждый день, а ещё — новые знакомства с такими же мотивированными студентами.
А если и ты хочешь также — прыгай в «бассейн»!
FEEDBACK.TXT
Шкап
Матвей
Курс: Пятый
Специальность: Специалитет,
Лечебное дело
Образовательный модуль:
Аналитика данных
< ВОПРОС & ОТВЕТ >
Python известен своей простотой и легкостью в изучении. Это делает его идеальным выбором для тех, кто не имеет глубоких знаний в программировании.

Python также широко используется в биоинформатике, обработке медицинских данных, разработке приложений для диагностики и прогнозирования заболеваний, а также в научных исследованиях. Это делает его актуальным в рамках обучения на совместных образовательных программах Сеченовского университета и «Школы 21».

Если ты не видишь себя в программировании – в наших кампусах доступны для изучения параллельные no-code программы.
Python известен своей простотой и легкостью в изучении. Это делает его идеальным выбором для тех, кто не имеет глубоких знаний в программировании.

Python также широко используется в биоинформатике, обработке медицинских данных, разработке приложений для диагностики и прогнозирования заболеваний, а также в научных исследованиях. Это делает его актуальным в рамках обучения на совместных образовательных программах Сеченовского университета и «Школы 21».

Если ты не видишь себя в программировании – в наших кампусах доступны для изучения параллельные no-code программы.
< КОНТАКТЫ >
По любым вопросам:
21@staff.sechenov.ru
Соц.сети:
Развитие информационных технологий открывают ранее немыслимые возможности в сфере медицины.

Мы приглашаем смелых, амбициозных и талантливых сделать шаг за рамки привычного и своими руками определить образ медицины будущего сегодня.
Юрий Огнев
Директор Цифрового кластера «Школа 21. Сеченов»
© Сеченовский Университет, 2026.
Данные для авторизации на платформе оптправлены на почту.

Для авторизации на платформе дождитесь обновления страницы или перейдите по ссылке ниже.
Данные успешно отправлены
АВТОРИЗАЦИЯ
Инструкции по поступлению в Цифровой кампус были повторно отправлены на указанный электронный адрес.

Если ничего не пришло --> свяжитесь с нами --> 21@staff.sechenov.ru
Вы уже зарегистрированы
На указанный адрес отправлено электронное письмо с инструкциями по авторизации и установке пароля. Если вы его не получили, проверьте папку 'СПАМ' или повторите попытку через 10 минут.
Вы уже зарегистрированы
Попробуйте обновить страницу и отправить данные ещё раз.
Что-то пошло не так
Школа 21. Саратов
> Саратовский ГМУ
>> Саратов, Большая садовая 137
>>> 35 рабочих мест
Школа 21. Сеченов
> Сеченовский университет
>> Москва, Зубовский б-р, 37с1
>>> 127 рабочих мест
Школа 21. Уфа
> Кампус Школы 21 в Уфе
>> Уфа, ул. Заки Валиди, д. 32/2б
>>> 56 рабочих мест